ダーウィン進学教室の指導方針

「わかる」だけでは評価されない

ダーウィン進学教室では、教師が一方的に説明するのではなく、

生徒一人ひとりに分析や説明を促しながら授業を進めていきます。

これにより、いつ当てられるかわからない緊張感も生まれます。

まだ子供ではありますが、生徒は社会的な一人の存在です。

発言を尊重するため助けることは極力せず、

最後まで自分の言葉で説明できるよう、粘り強く指導します。

抵抗し思考する

問題に気づく視点を育むために、常に問題意識を持って授業を進めます。

思考は、直面した事柄に抵抗することで生まれます。

初めて直面する事柄に対し、常に疑問を持ち、根気よく思考し、

そして確実に言語化できる、そんな人生に役立つ能力を育てていきます。

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自立できる環境

受験勉強を乗り越え、入試で結果を出すためには、

学力面はもちろん、精神面でも自立する必要があります。

自立は、日々の課題に対し試行錯誤し、

ライバルらと切磋琢磨することでしか身につきません。

これは集団授業ならではの強みです。

我々は、一生懸命に成長を遂げようとする生徒たちが

課題を克服するまで力強く支え続けます。

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 几帳面な生活動作

学力のベースとなるのが普段の生活動作です。

テキスト・ノート・筆記用具は毎回しっかりと持ってくる、

ノートは第三者が見ることを意識して書くという学習面はもちろん、

校舎に入るときはしっかりと挨拶する、保護者へのお知らせはその日のうちに渡す、

傘を丸めてから傘立てに入れるという、

日々の何げないことまでも几帳面に行えるよう促していきます。

我々も生徒から日々さまざまなことを学びながら、

精神的な成長とともに成績も上がるよう、生徒一人ひとりと接していきます。